PRÁCTICA 4.2

 CULTURA DIGITAL 2

PROPÓSITO FORMATIVO 4

GRUPO: 201

ALUMNO: Samantha Coraline Mar Navarro

PRÁCTICA 4.1 PROBLEMÁTICA ACTUAL

Competencias desarrolladas al realizar la práctica: gestión de la información, pensamiento crítico, herramientas tecnológicas (hojas de cálculo), uso respondable de TIC.

En esta actividad podrás identificar, gestionar, analizar y presentar información relevante sobre una problemática personal, social o ambiental utilizando CryptPad como herramienta colaborativa para el registro de la información.

Una de las problemáticas personales que se pueden medir con datos son tus horas de sueño por noche durante una semana. El primer paso es la recopilación de datos.

Paso 1. Recopilación de datos punto Crea una hoja en CryptPad con el título "Horas de sueño".

• Registra en formato de tabla la información de forma diaria a lo largo de una semana.

Ejemplo: Registra la fecha + número de horas dormidas.

• Asegúrate de tener al menos 10 registros para elaborar el análisis estadístico.

• puedes agregar información adicional; por ejemplo, cuál es la calidad de sueño en una escala de 1-5 o a qué hora te acostaste.

Paso 2. Organiza la información. Aplica un formato de texto, diseño o color de tu agrado.

• Verifica la información tal como se muestra en el ejemplo de la tabla.

• Asegúrate de que las variables estén en el formato adecuado.

Paso 3. Análisis descriptivo. Tomando en cuenta la información de la tabla realiza en CryptPad las siguientes operaciones:

1. Media (promedio). Calcula el promedio de la variable principal (en el ejemplo de la tabla son las horas de sueño).

2. Mediana. Encuentra la mediana de tu conjunto de datos.

3. Moda. Si aplica (por ejemplo, la categoría más frecuente).

4. Rango. Diferencia entre el valor máximo y el mínimo.

5. Si tienes variable secundaria (como la calidad del sueño) puedes construir una tabla de frecuencia para esta variable.

Paso 4. Representa la información en formato de gráfica.

Paso 5. Tomando en cuenta la información de la problemática actual, la tabla y la Gráfica, realiza una conclusión personal con la información recabada.

Tabla: 

https://cryptpad.fr/sheet/#/2/sheet/edit/iZapTsplLqETHYDElm5bWzHB/

Tabla de frecuencia:

https://cryptpad.fr/sheet/#/2/sheet/edit/iZapTsplLqETHYDElm5bWzHB/

Gráfica:

Conclusión personal:

Debo mejorar mis horas de sueño durmiéndome temprano para tener una mejor calidad de sueño.

PRÁTICA 4.1

CULTURA DIGITAL 2

PROPÓSITO FORMATIVO 4

GRUPO: 201

ALUMNO: Samantha Coraline Mar Navarro

PRÁCTICA 4.1 CARRERAS PROFESIONALES

Competencias desarrolladas al realizar la práctica: gestión de la información, pensamiento crítico, herramientas tecnológicas (hojas de cálculo), uso responsable de TIC.

En esta actividad aprenderás a gestionar, analizar y presentar información relevante sobre las carreras profesionales actuales, utilizando CryptPad como herramienta colaborativa para el registro de la información.

Antes de iniciar con el programa, realiza una encuesta a 10 compañeros de clase, tomando en cuenta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué carrera te gustaría estudiar?

2. ¿A qué área corresponde?

a. Salud

b. Ingeniería

c. Artes

d. Negocios

e. Educación

f. Tecnología

g. Otra

3. ¿Cuál crees que es el salario mensual de un profesionista de esa área?

4. ¿Qué tan seguro estás de tu elección? (escala del 1-5)

Ya que tengas la información de la encuesta, ingresa a CryptPad entrando al siguiente enlace en la parte de hojas de cálculo: https://cryptpad.fr/

https://cryptpad.fr/sheet/#/2/sheet/edit/IA0mGE+gEqynF3-HvOfpfk66/

Escribe un análisis con la información que recabaste de las encuestas en el siguiente apartado, sin faltas de ortografía y con letra legible. Puedes investigar más en buscadores académicos para que estés enterado de la oferta académica de la carrera de mayor interés, así como el campo laboral que existe en tu estado o localidad.

PROPÓSITO FORMATIVO 4

 CULTURA DIGITAL 2

PROPÓSITO FORMATIVO 4

GRUPO: 201

ALUMNO: Samantha Coraline Mar Navarro

Proceso de datos relacionados con una situación, fenómeno o problemática de índole personal, social o ambiental, utilizando herramientas de Software que permitan calcular medidas de tendencia central y dispersión, así como generar representaciones gráficas que contribuyen a su análisis.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

Tomando en cuenta tu experiencia, tus conocimientos previos y tus habilidades, contesta las siguientes preguntas: