martes, 5 de mayo de 2026

PROYECTO "GASTOS PERSONALES"

 CULTURA DIGITAL 2

PROPÓSITO FORMATIVO 4

GRUPO: 201

ALUMNO: Samantha Coraline Mar Navarro

PROYECTO "GASTOS PERSONALES"

Competencias desarrolladas al realizar la práctica: gestión de la información, pensamiento crítico, trabajo colaborativo, uso responsable de TIC.

Propósito del proyecto: podrá registrar y analizar los gastos personales durante una semana para calcular las medidas de tendencia central y medidas de dispersión.

Instrucción 1: por medio de una tabla se registrarán los gastos personales por semana, así como el análisis de la información. Si lo prefieres, puedes llenar la tabla con información personal de 9 compañeros de clase, la información de la tabla es solo para que te des una idea de cómo acomodar la información.

Ya que cuentas con la información de la tabla inglesa al programa https://cloud.jamovi.org/ y realiza los siguientes puntos:

1. En datos ingresa la información de tu tabla.

2. Después en análisis, exploración y descripción.

3 pasa los datos de cada una de las columnas a variables para que puedas aplicar:

4. Las fórmulas estadísticas de tendencia central:

a. Media

b. Mediana

c. Moda

d. Suma

5. Las fórmulas de dispersión que son:

a. Desviación estándar

b. Varianza

c. Intervalo

d. Mínimo

e. Máximo

6. Por último, en el apartado de gráfica seleccionar la gráfica de barra

7. Guarda tu proyecto con el nombre "Gastos prrsonales.PDF".

Ya que tienes información de tus gastos personales, dibuja un diagrama contestando las siguientes preguntas:

1. ¿En qué gastas más? En comida.

2. ¿Cuál es tu gasto promedio semanal? 50 pesos.

3. ¿ Qué elemento presenta un gasto más estable? Organizar el dinero.

4. ¿Cuál sería tu conclusión personal sobre el manejo de tu dinero? Puedo organizar el dinero que uso y el que no uso.

Tabla:

https://1drv.ms/x/c/03725be3af6e8249/IQCtBdNOyWMMTo0XJ-G3NR75AS5CuEzJOUX5VeHHSUP7wMk?e=lkJ3ad

Diagrama:



PRÁCTICA 4.3

 CULTURA DIGITAL 2

PROPÓSITO FORMATIVO 4

GRUPO: 201

ALUMNO: Samantha Coraline Mar Navarro

PRÁCTICA 4.3 CALIDAD DEL AIRE

Competencias desarrolladas al realizar la práctica: gestión de la información, aplicación de fórmulas de estadísticas, uso responsable de herramientas digitales, conciencia ambiental.

En esta actividad aprenderás a gestionar, analizar y presentar información relevante sobre la calidad del aire, utilizando Jamovi como herramienta de aprendizaje para el registro de la información.

Instrucción 1. Una de las problemáticas ambientales es la calidad del aire, por eso se pide analizar los datos, para calcular e interpretar medidas de tendencia central como:

• La media

• La mediana

• La moda

Y de dispersión:

• Rango

• Varianza

• Desviación estándar

Da clic en el siguiente enlace para que puedas ingresar la siguiente tabla en el programa:

https://www.jamovi.org/cloud.html

https://1drv.ms/x/c/600173C6F7EA622F/IQBzxtS4Gmn4SLJvnG52k-VNATNqU0jXHDiFkn-XIowDtPQ?e=CImAMy

ACTIVIDAD 5.1

CULTURA DIGITAL 2

PROPÓSITO FORMATIVO 5

GRUPO: 201

ALUMNO: Samantha Coraline Mar Navarro

ACTIVIDAD 5.1

Comparando páginas web

Analiza y compara diferentes páginas web, identifica sus características, calidad de contenido y utilidad desde tu perspectiva.

1. Selecciona tres páginas web que hablen sobre temas que te interesen. Puede ser de alguno de los siguientes temas:

2. Completa La siguiente tabla en tu cuaderno o de forma digital.









3. Reflexiona y responde:

a. ¿Cuál de las tres páginas consideras que tiene el mejor diseño visual? 

Youtube.

b. ¿En cuál aprendiste o descubriste algo útil?

Youtube.

c. Si tuvieras que crear tu propia página web, ¿ sobre qué tema sería y qué elementos le pondrías?

Sobre dibujar, le pondría referencias o ejemplos.

PROPÓSITO FORMATIVO 5

CULTURA DIGITAL 2

PROPÓSITO FORMATIVO 5

GRUPO: 201

ALUMNO: Samantha Coraline Mar Navarro

Utiliza las páginas web para ayudar a difundir información sobre una situación, fenómeno o problemática personal, social o ambiental relacionada con otras asignaturas.

Contenidos formativos

• Páginas web( que impliquen Un diseño simple, por ejemplo: Wordpress, Blog spot, entre otras).

Evaluación diagnóstica

Tomando en cuenta tu experiencia, tus conocimientos previos y tus habilidades, contesta las siguientes preguntas:













PROYECTO "GASTOS PERSONALES"

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